"Différencier pour mieux aider les élèves en classe"
Supports à la formation proposée le 07/04/2015 et supports "bilan" du 26/05/2015
Voir la rubrique située sur cette page
Un problème de lecture (affichage) des fiches compétences en Géographie a été décelé. Il est désormais résolu.
Support de travail sur les inférences réalisé à partir de séances d'une classe de CM1-CM2.
Utiliser le logiciel Géogébra à l'école élémentaire.
Comment le régler ?
Le télécharger ?
Je vous propose une petite vidéo très courte ! (vous aurez remarqué que j'aime bien l'humour québécois !)
La différenciation en classe s'impose à chacun compte-tenu de l'hétérogénéité des groupes d'élèves et de leurs différences :
Le premier diaporama proposé fait le point sur une notion qui ne doit pas s'inscrire dans les pratiques comme une "usine à gaz" complexe à gérer mais comme une pratique pédagogique reposant sur le "bon sens".
Il s'agit ici de la version 2015 dans laquelle plusieurs éléments apparaissant dans la version 2014 ont été supprimés ou modifiés.
Le second diaporama est un document réalisé à partir d'une conférence (06/03/2015 à Morlaix) de Florence BARA - Maître de conférence en psychologie cognitive (ESPE Bretagne - Université de Bretagne Occidentale).
Il aborde le thème de la différenciation en pointant les notions clés à prendre en charge dans la classe : Motivation de l'élève, stratégies d'apprentissages, autonomie, place de l'erreur, place de l'évaluation diagnostique...
L'ouvrage "Aider tous les élèves" - Guide pratique de la différenciation d'Olivier Burger chez "Chronique Sociale" a servi de référence au Power-Point ci-dessous
Document 1 version originale Power Point
Version 2015 - Certaines diapositives présentées en 2014 ont été revues.
Document 2 réalisé à partir d'une conférence (06/03/2015 à Morlaix) de Florence BARA - Maître de conférence en psychologie cognitive (ESPE Bretagne - Université de Bretagne Occidentale)
VoxOoFox est un module de synthèse vocale fonctionnant sous OpenOffice (installation indépendante - ne nécessite pas l'installation préalable d'OpenOffice)
Vous tapez ou copiez votre texte et l'ordinateur le lit.
La vitesse de base étant un peu rapide, accéder aux paramètres (en bas de page à droite) et choisissez vitesse "4".
Ce n'est certe pas "parfait" mais ça reste un logiciel gratuit de très bonne qualité.
Sur le site, vous trouverez différents outils relevant de la pédagogie générale, de la mise en oeuvre de la classe. Utile aux débutants mais pas seulement...
Le fil de droite vous indique l'actualité du site, les nouveautés publiées.
Il est important de rappeler une chose qui doit être essentielle au quotidien de la classe !
ça ne va pas de soi !
Les vidéos ci-dessous se regardent soit manuellement en cliquant sur les flèches "droite" et "gauche" situées en bas de l'image soit automatiquement en cliquant sur l'icône située en bas à droite de l'image (choix du temps de transition)
Bonnes vidéos...
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